Lựa chọn việc tổ chức thi trắc nghiệm sử dụng phiếu trả lời hoặc thi trắc nghiệm trên máy vi tính.
Hiện nay bộ môn Tin học có 2 hình thức tổ chức thi trắc nghiệm có thể hữu ích cho các bộ môn đang áp dụng thi trắc nghiệm. Vì vậy, chúng tôi nêu một số so sánh để các bộ môn có thể chọn lựa :
1. Những ưu điểm của hình thức thi trên máy :
a. Cho phép nhiều loại câu hỏi trắc nghiệm mà hình thức làm bài thi trên giấy không đáp ứng được. 5 loại câu hiện nay được cài đặt trong phần mềm thi trên máy gồm (a) chọn duy nhất một đáp án đúng, (b) chọn nhiều đáp án đúng, (c) loại câu đúng/sai, (d) điền khuyết, (e) ghép cặp.
b. Cho phép đưa vào câu hỏi ảnh màu, ảnh động, video, âm thanh (các máy vi tính trong phòng thực hành của Bộ môn Tin học có sẵn tai nghe).
c. Khi tổ chức thi trên máy, trình tự câu có thể chạy chỗ nên xem như có các đề khác nhau mà không phải biên soạn đề hoán đổi.
d. Số câu trả lời đúng hiện ngay sau khi thí sinh vừa làm bài xong.
e. Thí sinh không thể làm vượt thời gian qui định: khi hết giờ, phần mềm tự động kết thúc bài thi và hiện kết quả.
f. BM không cần phải in đề thi
g. Sau khi đánh giá, các câu hỏi tốt được tự chuyển vào ngân hàng câu hỏi của BM
2. Những hạn chế khi tổ chức thi trên máy:
a. Các sự cố có thể làm gián đoạn việc thi : cúp điện, mạng bị ngắt… có thể xảy ra (dù rất ít). Giải pháp : dự phòng đề in sẵn và phiếu làm bài trắc nghiệm nếu chỉ dùng duy nhất loại câu chỉ có duy nhất một đáp án đúng.
b. Không tổ chức thi trên máy vi tính nếu thí sinh không biết sử dụng vi tính.
c. Nếu sử dụng máy ở BM Tin học, do số lượng máy được sử dụng để tổ chức thi là 100 máy nên hình thức thi máy chỉ phù hợp nếu số lượng thí sinh không đông (với 400 thí sinh phải mất 4 ca thi, mỗi ca có thể từ 30-45 phút)
3. Việc phân tích bài thi được áp dụng ở cả hai hình thức.
|